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抓好校园综合安防,提升学校教学质量

发表时间:2021-08-12

     随着社会的发展,学校规模不断扩大,对于学校校园的安全和科学管理、优化教学资源提出了更高的要求。在安全管理方面,学校开放性管理,如何有效管理校园内进出人员和车辆,成为学校安保工作的一大难题。科学管理方面,学校安防系统各自独立运行,数据无法统一管理,后续的扩展也较为困难。另外,学生的基数越来越大,如何能合理的管理教学资源,提升教学质量?单凭人力,难以做到“面面俱到”。

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  2018年,教育信息化2.0的正式提出,落实了教育信息化的重要性,成为教育信息化发展的驱动。教育信息化即在教学过程中,全面运用计算机、多媒体、大数据、人工智能等现代信息技术,提高日常工作管理效率,提供量化的数据运营,从学生安全、校园安全、教学质量等角度进行督导、分析,帮助管理者进行客观的评价判断以及后续的优化方向分析。

  教育信息化正迎来重大历史发展机遇:“十三五”规划要求,三通工程建设,宽带网络校校通,优质资源班班通,网络学习空间人人通,从服务教育管理拓展为全面提升教育治理能力,提高学校的社会影响力,推进信息化系统建设。2019年1月,国家标准《智慧校园总体框架》中规定了智慧校园建设的总体框架及基本要求。

  在现实问题的敦促和国家政策的引领下,大华股份持续钻研教育行业发展,深入研究教育信息化管理,在2021年重磅推出“大华浩睿·智慧校园综合管理平台”。

  智慧校园综合管理平台,采用新一代架构,融合多种技术服务、安全技术,保障平台高弹性、高安全;基于技术平台、数据中台、智能中台、业务中台,覆盖基础物联、智能应用、AI算法训练、大数据应用开放平台等核心领域,融合扩展校园管理应用,并通过API、SDK、开放平台的途径,帮助校园完成信息化建设。

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  智慧校园综合管理平台围绕智慧校园、教育局统管两大领域,加载综合管理、教育教学、智慧后勤三大板块,满足普教、高教场景下业务覆盖,为学校提供安全管理能力,同时将智慧教学、互动教学融入教学课堂,为教学管理提供核心能力,构建信息化下的人才培养模式;结合通行考勤、生活支付等新兴业务,在不断提升师生生活体验的同时,也提供了学校管理的新手段;通过AI技术感知校园场景综合大数据,并实现精细化管理,为高质量、数字化教育提供参考依据。

  智慧物联,提供全方位校园安全管控

  智慧校园综合管理平台,提供百万级的智慧物联设备接入,包括视频设备、报警设备、出入设备、卡口设备、道闸设备、动环设备、巡更点等等设备,具备255种智能感知能力,加载10余种安全防控业务系统,如门禁管理、停车管理、巡更管理、访客管理、梯控管理、AR云景等等,提升园区安全管理,保护师生安全。

  及时预警,家长放心、老师安心

  智慧校园综合管理平台配套移动端,学生到离校情况及时推送给家长和老师,加强学校和家长的信息互通,尤其是突发情况发生时,老师和家长有及时获取信息的渠道,提升便利性,让家长放心,老师安心。

  辅助课堂,打造高质量有效率的学习氛围

  常规课堂教学,老师课前点名,出现代签到的情况,到课情况难以管控;不同老师教学水平参差不齐,教学过程好于坏也无法直接量化评价;每个学生课堂表现差异大,教师课堂纪律约束能力、教学效果好坏难以直观反馈;教学资源有限,教师资源利用率低。

  平台推出课堂考勤业务,减少代喊到、代签到等现象,降低学生逃课问题的发生概率,有效提高考勤效率,维持课堂秩序的稳定;智慧评估业务,通过课程智能分析,,提升课堂效率;在线巡课业务,在线完成巡查评价情况比对,统计全校和班级情况,助力学校教学运营;同时,资源互动业务实现前端录播系统集中管理,实现前端录播课室管理应用,并提供优质的视频资源发布共享应用,有效解决资源共享问题。

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  多维统计,加强学校运营手段

  智慧校园管理平台基于综合管理、教育教学、智慧后勤(宿管)三大业务板块,提供不同维度的数据驾驶舱,满足多类校内角色的数据查看,同时为学校运营提供更多的数据支撑和手段。

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  大华股份将持续推动信息技术与教育深度融合,促进教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进,构建多样化教育生态圈,助力校园“立体、全面”教育信息化建设。


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